POWÓDŹ W NEPALU. Tysiące dzieci potrzebują pilnej pomocy! POMÓŻ

Klub Szkół UNICEF

Akcje edukacyjne

Klub Szkół UNICEF

UWAGA! Zmieniamy się dla Was!
Klub Szkół UNICEF powróci już wkrótce w nowej odsłonie.

Klub Szkół UNICEF - logo

Klub Szkół UNICEF to inicjatywa edukacyjna, która zrzesza placówki zainteresowane propagowaniem wśród swoich podopiecznych idei niesienia pomocy najbardziej potrzebującym dzieciom na świecie.

Szkoły należące do Klubu nie tylko uczestniczą w akcjach edukacyjnych przygotowywanych przez UNICEF, ale przede wszystkim działają aktywnie na polu promocji i realizacji praw dziecka.

Szczególną uwagę zwracamy na partycypację młodych ludzi. Zachęcamy do aktywnego włączania swoich podopiecznych w prace Klubu Szkół. Dzieci i młodzież zdecydowanie chętniej angażują się we wszelkie działania, jeśli mogą o nich współdecydować. Klub Szkół UNICEF tworzy ku temu idealną przestrzeń.

Kto może należeć do Klubu?

Do Klubu Szkół UNICEF mogą należeć wszystkie szkoły podstawowe i ponadpodstawowe oraz inne placówki zajmujące się edukacją dzieci i młodzieży w wieku szkolnym. Do Klubu można zarejestrować się w dowolnym momencie roku szkolnego. 

Dlaczego warto przyłączyć się do Klubu Szkół UNICEF?

Klub Szkół UNICEF to wyjątkowa społeczność placówek edukacyjnych, dla których prawa dziecka stanowią drogowskaz w codziennej pracy dydaktycznej i wychowawczej.

Jeśli podzielasz te wartości i chcesz razem z nami kształtować świadomość młodego pokolenia, ta inicjatywa jest dla Ciebie. Zapraszamy Cię do przyłączenia swojej szkoły do Klubu Szkół UNICEF i rozpoczęcia przygody współpracy z największą na świecie organizacją dedykowaną dzieciom.

Każda placówka, która przyłączy się do Klubu Szkół UNICEF otrzyma:

  • Dostęp do unikalnych materiałów poświęconych tematyce praw dziecka i edukacji globalnej do wykorzystania podczas zajęć oraz przy tworzeniu „Kącika UNICEF”,
  • Podręcznik z programem działań na dany rok szkolny, w którym znajdą się propozycje aktywności na każdy miesiąc nauki,
  • Dyplom za zaangażowanie w prace Klubu Szkół UNICEF w danym roku szkolnym.

Członkostwo w Klubie Szkół UNICEF

Placówki będące członkami Klubu Szkół UNICEF zobowiązują się do realizacji planu działań Klubu na dany rok szkolny.

Harmonogram prac wraz z podręcznikiem dla Koordynatora jest zamieszczany na początku każdego nowego semestru nauki. 

We wszystkich placówkach, które przyłączą się do Klubu Szkół UNICEF, powinien powstać „Kącik UNICEF”, czyli przestrzeń dedykowana informacjom, które udostępniamy w przekazywanych materiałach. Do tworzenia gazetki/tablicy informacyjnej można włączyć uczniów. Dzięki temu idee pomocy humanitarnej staną się im jeszcze bliższe.

Zasady współpracy w ramach Klubu:

  • Współpraca placówki z UNICEF w ramach Klubu Szkół jest nadzorowana przez Koordynatora – nauczyciela, pracującego w danej placówce. Osoba ta jest odpowiedzialna za realizację programu Klubu i kontakt z UNICEF.
  • Współpraca opiera się na kontakcie online. Nie przesyłamy żadnych materiałów tradycyjną drogą pocztową.
  • Uczestnictwo w Klubie Szkół UNICEF jest bezpłatne.

Zobacz również

Czy prawa dzieci w Polsce mogą czekać? Potrzebna jest kompleksowa strategia na rzecz dzieci.

Czy prawa dzieci w Polsce mogą czekać? Potrzebna jest kompleksowa strategia na rzecz dzieci.

Przemoc, zdrowie psychiczne, piecza zastępcza, sytuacja dzieci uchodźczych, edukacja czy ubóstwo, to problemy dotyczące dzieci, które nie funkcjonują w oderwaniu od siebie. Dlatego UNICEF Polska i Koalicja Organizacji Pozarządowych monitorujących wdrażanie Konwencji o prawach dziecka apelują o kompleksową strategię na rzecz dzieci i systematyczne monitorowanie przestrzegania ich praw.

Więcej
UNICEF Polska

Zmiana Regulaminu Serwisu

Z dniem 7 października 2026 roku ulega zmianie Regulamin Serwisu.

Więcej
Debata o dobroczynności: jak cyfryzacja zmienia pomaganie

Debata o dobroczynności: jak cyfryzacja zmienia pomaganie

Z okazji Międzynarodowego Dnia Dobroczynności (5 września) w redakcji Onet odbyła się debata zorganizowana przez think thank Human Answer Institute, który bada zjawiska społeczne i gospodarcze. Punktem wyjścia do spotkania była zmiana nawyków darczyńców w świecie zdominowanym przez technologię oraz to, jakie kompetencje muszą mieć organizacje społeczne, aby odpowiadać na ich oczekiwania. 

Więcej