POWÓDŹ W NEPALU. Tysiące dzieci potrzebują pilnej pomocy! POMÓŻ

Historia, której nigdy nie zapomnisz

Ten tekst przeczytasz w 2 minuty.
Kampania Głos Dzieci - historia Ahmada

Widad Hussein 

Przepraszam, czy mogę opowiedzieć Pani moją historię?, zapytał nieśmiało 7-letni Ahmad. Odwiedzaliśmy akurat szkołę w Ammanie, w stolicy Jordanii. Tego popołudnia na zajęcia przychodzili uchodźcy z Syrii.  Oczywiście że możesz - odpowiedziałam natychmiast. 

Pracuję jako tłumacz w biurze UNICEF w Jordanii. Wraz ze współpracownikami jeżdżę po kraju niosąc pomoc uchodźcom z Syrii. Słyszałam już wiele historii, ale tę zapamiętam na zawsze. 

Żołnierze włamali się do naszego domu. Złapali Babę (ojca) i zaczęli go bić pistoletami. Widziałem krew lecącą z jego twarzy, szepcze chłopiec. Krzyczałem żeby go puścili, najgłośniej jak potrafiłem, ale nic to nie pomogło. Mama powiedziała, że tata został aresztowany, ale nie wiedziałem co to znaczy. Wiedziałem tylko, że zabrali go bardzo daleko. Od tego czasu nie potrafiłem mówić, straciłem głos, powstrzymuje łzy. 

Ahmad dotarł bezpiecznie do Jordanii. Obecnie jest jednym z ponad 100 tysięcy syryjskich dzieci, które zostały zapisane do szkół w całym kraju. Znowu mogę mówić. Potrafię czytać i pisać listy. Szkoła sprawiła, że znowu mówię. Bardzo ją lubię. Dyrektor i nauczyciele są dla mnie bardzo mili. Powiedzieli, że będę mógł czytać tacie bajki, kiedy wróci, mówi Ahmad z uśmiechem na twarzy.

Historie syryjskich uchodźców - kampania Głos Dzieci

W Jordanii UNICEF współpracuje z ministerstwem edukacji.  Stworzono podwójne zmiany w szkołach. Jordańczycy uczą się rankami, a Syryjczycy po południu. Zwiększyło to pojemność szkół w obszarach gdzie żyje wielu uchodźców. Zapewniło możliwość kontynuowania nauki przez dzieci, które tak tego pragną.

UNICEF i Unia Europejska wspólnie niosą pomoc dzieciom dotkniętym skutkami sytuacji kryzysowych, historia Ahmada

Ahmad chciał mi opowiedzieć tę historię bo wie, że jego szkoła jest wspierana przez UNICEF. Dla mnie historia tego chłopca to wymowny przykład tego, jak ważna jest szkoła, nie tylko jako miejsce nauki, ale także gojenia się ran. 

*** 

Każdego roku UNICEF i Unia Europejska wspólnie działają niosąc pomoc dzieciom dotkniętym skutkami katastrof naturalnych lub konfliktów. Możemy jednak robić to tylko, jeżeli głos tych dzieci będzie słyszany. Ahmad jest jednym z milionów dzieci, które mają do opowiedzenia historię. Do dziś prawie nikt go nie słuchał. Ty możesz to zmienić. 

Podziel się historią Ahmada, lub wejdź na glosdzieci.pl i użycz swojego głosu innym dzieciom dotkniętym kryzysami humanitarnymi.

Zobacz również

Raport UNICEF: Ponad 171 milionów uczniów odczuło skutki kryzysu klimatycznego w 2025 roku

Raport UNICEF: Ponad 171 milionów uczniów odczuło skutki kryzysu klimatycznego w 2025 roku

Gwałtowne burze, powodzie i fale upałów stanowią główne przyczyny zamykania placówek edukacyjnych oraz przerw w realizacji programu nauczania na całym świecie.

Więcej
Czy prawa dzieci w Polsce mogą czekać? Potrzebna jest kompleksowa strategia na rzecz dzieci.

Czy prawa dzieci w Polsce mogą czekać? Potrzebna jest kompleksowa strategia na rzecz dzieci.

Przemoc, zdrowie psychiczne, piecza zastępcza, sytuacja dzieci uchodźczych, edukacja czy ubóstwo, to problemy dotyczące dzieci, które nie funkcjonują w oderwaniu od siebie. Dlatego UNICEF Polska i Koalicja Organizacji Pozarządowych monitorujących wdrażanie Konwencji o prawach dziecka apelują o kompleksową strategię na rzecz dzieci i systematyczne monitorowanie przestrzegania ich praw.

Więcej
UNICEF Polska

Zmiana Regulaminu Serwisu

Z dniem 7 października 2026 roku ulega zmianie Regulamin Serwisu.

Więcej