POWÓDŹ W NEPALU. Tysiące dzieci potrzebują pilnej pomocy! POMÓŻ

UNICEF Polska - Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF

Akcje edukacyjne

Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF

Lista szkół

Znajdź szkołę
Wybierz województwo
  • dolnośląskie
  • kujawsko-pomorskie
  • lubelskie
  • lubuskie
  • łódzkie
  • małopolskie
  • mazowieckie
  • opolskie
  • podkarpackie
  • podlaskie
  • pomorskie
  • śląskie
  • świętokrzyskie
  • warmińsko-mazurskie
  • wielkopolskie
  • zachodniopomorskie
Nazwa szkoły Miasto Województwo
PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W SZCZEPOCICACH Szczepocice Rządowe łódzkie
PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W WYMYSŁOWIE Wymysłów świętokrzyskie
PUBLICZNE PRZEDSZKOLE Kiczory małopolskie
PUBLICZNE PRZEDSZKOLE ''AKWARELKA'' W NOWYCH OSINACH Nowe Osiny mazowieckie
PUBLICZNE PRZEDSZKOLE " BAJKA ,, Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W BUCZKOWICACH Buczkowice śląskie
PUBLICZNE PRZEDSZKOLE „KRAINA UŚMIECHU” W SOLCU Solec świętokrzyskie
PUBLICZNE PRZEDSZKOLE INTEGRACYJNE IM. KUBUSIA PUCHATKA W PUŁAWACH Puławy lubelskie
PUBLICZNE PRZEDSZKOLE JĘZYKOWO - ARTYSTYCZNE "TWÓRCZE MISIE" Poznań-Nowe Miasto wielkopolskie
PUBLICZNE PRZEDSZKOLE NR 1 W SĘDZISZOWIE MAŁOPOLSKIM UL. 3 MAJA 21 Z ODDZIAŁEM PRZY UL. LEGIONÓW POLSKICH 17 Sędziszów Małopolski podkarpackie
PUBLICZNE PRZEDSZKOLE NR 2 IM. JANUSZA KORCZAKA W SĘDZISZOWIE MAŁOPOLSKIM Sędziszów Małopolski podkarpackie
PUBLICZNE PRZEDSZKOLE NR 2 LEŚNY ZAKĄTEK Ząbki mazowieckie
PUBLICZNE PRZEDSZKOLE NR 2 W KOLBUSZOWEJ Kolbuszowa podkarpackie
PUBLICZNE PRZEDSZKOLE NR 4 "ZACZAROWANA KRAINA" W ZDUŃSKIEJ WOLI Zduńska Wola łódzkie
PUBLICZNE PRZEDSZKOLE NR 4 W CHOSZCZNIE Choszczno zachodniopomorskie
PUBLICZNE PRZEDSZKOLE NR 4 W KOZIENICACH Kozienice mazowieckie
PUBLICZNE PRZEDSZKOLE NR 6 "STOKROTKA" Wałcz zachodniopomorskie
PUBLICZNE PRZEDSZKOLE NR 8 "PROMYK" Wałcz zachodniopomorskie
PUBLICZNE PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE W KLESZCZOWIE Kleszczów łódzkie
PUBLICZNE PRZEDSZKOLE TĘCZOWE KREDKI W PLEWISKACH Plewiska wielkopolskie
PUBLICZNE PRZEDSZKOLE W CHRÓŚCINIE Chróścina opolskie
PUBLICZNE PRZEDSZKOLE W GRĘBOSZOWIE Gręboszów małopolskie
PUBLICZNE PRZEDSZKOLE W KĘPIE Kępa opolskie
PUBLICZNE PRZEDSZKOLE W MIESZKOWIE Mieszków wielkopolskie
PUBLICZNE PRZEDSZKOLE W PRZYTYKU Przytyk mazowieckie
PUBLICZNE PRZEDSZKOLE W RZADKOWIE Rzadkowo wielkopolskie
PUBLICZNY ZESPÓŁ SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI SAMORZADOWYCH W SOCHOCINIE Sochocin mazowieckie
PUNKT PRZEDSZKOLNY CREO Wrocław-Psie Pole dolnośląskie
PUNKT PRZEDZSZKOLNY PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. KARD. STEFANA WYSZYŃSKIEGO W KRAŚNICZYNIE Kraśniczyn lubelskie
SAMORZĄDOWA SZKOŁA PODSTAWOWA W LIWIE IM. STEFANA BATOREGO Liw mazowieckie
SAMORZĄDOWE PRZEDSZKOLE "NIEZAPOMINAJKA" W SŁUPNIE Słupno mazowieckie
SAMORZĄDOWE PRZEDSZKOLE IM. JULIANA TUWIMA W NASIELSKU Nasielsk mazowieckie
SAMORZĄDOWE PRZEDSZKOLE NR 123 "TĘCZOWA AKADEMIA PRZEDSZKOLAKA" W KRAKOWIE Kraków-Śródmieście małopolskie

Zobacz również

UNICEF Polska i Polskie Radio Dzieciom rozpoczynają stałą współpracę na rzecz popularyzacji praw dziecka

Nie tylko o dzieciach, ale przede wszystkim z dziećmi

Eksperci UNICEF Polska i dzieci w jednym studiu audycji „Radiowa świetlica”, rozmowy o prawach dziecka, relacjach, wyzwaniach współczesnego świata oraz trudnościach dla młodych ludzi.  Raz w miesiącu Marta Powałowska, redaktorka Polskiego Radia Dzieciom, eksperci UNICEF Polska i dzieci połączą siły, aby stworzyć wyjątkowa przestrzeń dla głosu nowego pokolenia. 

Więcej
Raport UNICEF: Ponad 171 milionów uczniów odczuło skutki kryzysu klimatycznego w 2025 roku

Raport UNICEF: Ponad 171 milionów uczniów odczuło skutki kryzysu klimatycznego w 2025 roku

Gwałtowne burze, powodzie i fale upałów stanowią główne przyczyny zamykania placówek edukacyjnych oraz przerw w realizacji programu nauczania na całym świecie.

Więcej
Czy prawa dzieci w Polsce mogą czekać? Potrzebna jest kompleksowa strategia na rzecz dzieci.

Czy prawa dzieci w Polsce mogą czekać? Potrzebna jest kompleksowa strategia na rzecz dzieci.

Przemoc, zdrowie psychiczne, piecza zastępcza, sytuacja dzieci uchodźczych, edukacja czy ubóstwo, to problemy dotyczące dzieci, które nie funkcjonują w oderwaniu od siebie. Dlatego UNICEF Polska i Koalicja Organizacji Pozarządowych monitorujących wdrażanie Konwencji o prawach dziecka apelują o kompleksową strategię na rzecz dzieci i systematyczne monitorowanie przestrzegania ich praw.

Więcej