Nowe dane z dziesięciu krajów świata pokazują, że co najmniej 20 mln dzieci korzystało już ze sztucznej inteligencji. Jedna trzecia badanych boi się oszustw i szerzenia dezinformacji za pomocą AI, a jedna czwarta, że ich zdjęcia zostaną zmanipulowane.
Sztuczna inteligencja stała się codziennością najmłodszego pokolenia – badania jasno pokazują skalę i tempo, w jakim dzieci na całym świecie sięgają po AI. Co dziesiąte dziecko przyznaje, że traktuje AI jako powiernika i szuka porad w sprawach, które je bezpośrednio niepokoją. Około 13 mln deklaruje, że używa sztucznej inteligencji jako wsparcia w nauce i odrabianiu zadań domowych. Wielu najmłodszych wyprzedza dorosłych, przejmując nowoczesne technologie w tempie ponad trzykrotnie szybszym.
Zobacz także: Rodzicielstwo w dobie AI.
Jak AI zagraża dzieciom?
Sztuczna inteligencja pozwala poszerzać wiedzę i rozwijać kreatywność, jednak nie znamy jeszcze jej wpływu na rozwój poznawczy dzieci czy ich uzależnienie emocjonalne. Zagrożone jest także bezpieczeństwo najmłodszych – dane pokazują, że za szybko rozwijającą się technologią nie idzie odpowiednia ochrona prawna. Większość przepisów dotyczących AI nie stawia dobra dzieci na pierwszym miejscu.
Same dzieci również dostrzegają te zagrożenia. W badanych 10 krajach jedna trzecia najmłodszych boi się, że AI może być wykorzystywana do oszustw, wyłudzeń lub szerzenia dezinformacji. Jedna czwarta obawia się, że ich zdjęcia lub filmy mogą zostać zmanipulowane w celu stworzenia pornograficznych deepfake'ów. Wiele systemów trafia do rąk dzieci bez żadnych barier ochronnych, a bezpieczeństwo wydaje się w nich kwestią drugorzędną.
Zobacz także: Jak zapewnić dziecku bezpieczeństwo w sieci?
Przepisy dotyczące AI powinny chronić dzieci
UNICEF apeluje, aby globalne przepisy dotyczące AI chroniły najmłodszych. W tym celu należy:
- badać wpływ AI na dzieci – sprawdzać, jak ta technologia wpływa na ich rozwój i jakie niesie zagrożenia,
- zaostrzyć przepisy dot. wykorzystywania najmłodszych w sieci przy użyciu AI,
- projektować systemy AI tak, aby chronić dzieci,
- uczyć o AI – edukować dzieci, rodziców i opiekunów, jak bezpiecznie poruszać się w świecie online,
- zapewnić równy dostęp do sieci, aby żadne dziecko nie było wykluczone cyfrowo.
