Mohammad właśnie zaczyna swoją przygodę z nauką we wspieranym przez UNICEF centrum edukacyjnym w obozie dla uchodźców Rohingja w Bagladeszu. To jeden z największych obozów na świecie. Zamieszkuje go blisko 900 tysięcy ludzi. Większość uchodźców uciekła do Bangladeszu w sierpniu 2017 r. w następstwie kampanii czystek etnicznych w stanie Arakan w Birmie. Warunki w obozie są ekstremalnie trudne.
UNICEF jest na miejscu: zapewnia pomoc medyczną, walczy z niedożywieniem. Ale nie tylko! Dzięki utworzonym w obozie centrom edukacyjnym, dzieci mogą się uczyć. Programem objętych jest m.in. 120 tysięcy dzieci w wieku przedszkolnym oraz w klasach 1-2, takich jak mały Mohammad. Szkoła to dla tych dzieci nie tylko możliwość edukacji - to także namiastka normalnego dzieciństwa w ciężkiej obozowej rzeczywistości.
Emilia przyjechała do Polski z babcią i ciocią. Dziewczynka rozpoczęła naukę w krakowskiej szkole: Nie znam jeszcze nikogo w mojej klasie - zdradziła nam pierwszego dnia - ale jestem pewna dziś poznam swoją przyszłą najlepszą koleżankę - zdradza pierwszego dnia.
Dzięki wsparciu UNICEF szkoła zatrudniła 6 asystentów międzykulturowych, którzy będą pomagać 80 ukraińskim dzieciom odnaleźć się w nowej szkolnej rzeczywistości. Pomogliśmy też doposażyć pracownię komputerową i zapewniliśmy dzieciom przybory szkolne.
Przez wojnę w Ukrainie tysiące szkół zostało zniszczonych i dzieci jeszcze długo nie będą mogły tam wrócić. Pomagamy w ich odbudowie. Organizujemy też tymczasowe przestrzenie do nauki. Zapewniamy dzieciom niezbędne materiały i wsparcie psychologiczne. Współpracujemy z rządami, samorządami i organizacjami z krajów przyjmujących wojennych uchodźców, umożliwiając dzieciom adaptację i kontynuację nauki w nieznanym sobie kraju i języku.
- Cieszę się, że wracam do szkoły w nowych klasach z ławkami, plecakami, zeszytami i długopisami. Marzę o tym, aby po studiach zostać lekarzem, który leczy dzieci z mojej wioski - opowiada dziewczynka.
Kiedy mama Beyi urodziła dziecko, nie było nikogo, kto mógłby jej pomóc. Beya musiała opuścić szkołę i pomóc jej zaopiekować się młodszym rodzeństwem.
Szkoła podstawowa w Kamonia w prowincji Kasai w Republice Demokratycznej Konga została odnowiona przez UNICEF we współpracy z UK Aid w ramach pilotażowego programu edukacji dziewcząt.
Ciągłe ulewne deszcze i późniejsze powodzie zatopiły wioski i infrastrukturę we wszystkich czterech prowincjach Pakistanu. 33 miliony ludzi musiało uciekać. Woda zalała domy, ośrodki zdrowia, ale też szkoły, odbierając dzieciom możliwość nauki. Taki los spotkał Daniyala.
- Było dużo wody i wszyscy musieli się spakować i wyjść. Spędziliśmy kilka dni w drodze, zanim mogliśmy wrócić do domu. Kiedy wróciliśmy, zobaczyliśmy, że dom się zawalił, a woda wszystko zabrała - opowiada chłopiec.
Dzięki Darczyńcom UNICEF, dzieci otrzymały niezbędne materiały edukacyjne mogą uczestniczyć w zajęciach w tymczasowym centrum nauki założonym przez UNICEF w obozie dla osób dotkniętych powodzią w pobliżu Moenjodaro, w dystrykcie Larkana.
- To nasz trzeci dzień w tej nowej szkole – mówi Daniyal Ahmad, który chodzi tu ze swoim bratem, sześcioletnim Hakimem.
Twoje wsparcie to również szansa na rozwój zawodowy i samodzielność dla kobiet. Tak jest w przypadku Anisy z Jemenu, która została włączona do programu wsparcia zawodowego, prowadzonego przez UNICEF. Przy wsparciu Banku Światowego oraz Globalnego Partnerstwa dla Edukacji UNICEF zapewnił miesięczne stypendia dla 535 nauczycielek wiejskich w 11 guberniach Jemenu.
- Moment, gdy dowiedziałam się, że wezmę dział w projekcie edukacyjnym UNICEF, który wspiera nauczycielki na wsi - był jednym z najszczęśliwszych w moim życiu. Wynagrodzenie, które otrzymuję pomaga mi utrzymać rodzinę i opłacić codzienny transport do szkoły. Szkolenia pogłębiły moją wiedzę i doświadczenie - opowiada Anisa.
Podczas śmiercionośnego ataku rakietowego na Ukrainę zginęło lub zostało rannych co najmniej 150 osób. Poważnym uszkodzeniom uległ szpital dziecięcy Okhmatdyt w Kijowie - największy w kraju ośrodek medyczny dla najmłodszych.
Powiększające się nierówności, konflikty i kryzys klimatyczny w połączeniu z drożejącymi produktami spożywczymi, nadmiarem niezdrowej żywności, szkodliwymi strategiami marketingowymi produktów spożywczych oraz niewłaściwymi praktykami żywieniowymi skazują miliony dzieci na ubóstwo żywnościowe.
Wiedza na temat zdrowia i higieny menstruacyjnej często nie jest przekazywana dzieciom podczas nauki w szkołach. Dzieje się tak m.in. z powodu nierówności społecznych, ograniczonego dostępu najmłodszych do edukacji, ale także do podstawowych produktów i usług.
